Uma verdadeira invasão ocorreu no campus Higienópolis do Mackenzie, em 29 de setembro, durante o Mackenzie Day 2018. Foram quase 16 mil pessoas circulando pelos espaços e acompanhando as diversas atrações preparadas para os vestibulandos e seus familiares e amigos pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) e pela Chancelaria do Mackenzie, que realizou culto especial no dia, além da distribuição de bíblias personalizadas do Mackenzie Day 2018. Além da distribuição de brindes, inscrições para o vestibular com 50% de desconto e o passeio pelo local, dezenas de atividades foram preparadas para recepcionar o público neste megaevento que colabora para a decisão acadêmica da vida de jovens e adultos.

Ao todo, foram 15.890 pessoas atingidas por meio de palestras, bate-papos, atividades práticas, visitas a laboratórios e vivências no campus, que incluíram debates, júris, demonstrações de equipamentos e apresentações musicais da banda Mack Core, dos corais mackenzistas e da bateria do Mackenzie.

Para Benedito Guimarães Aguiar Neto, reitor da UPM, o grande número de visitantes do Mackenzie Day 2018 foi devido a qualidade das atividades e da estratégia estabelecida pela Universidade, pelo Marketing do Instituto Presbiteriano Mackenzie (IPM) e por toda a assessoria de comunicação e divulgação.

“Podemos observar uma motivação e um comprometimento muito grande de toda a equipe, seja do Instituto, seja da Universidade, dos alunos que participam das atividades, dos nossos professores, etc. É por meio dessa empatia e receptividade que os visitantes podem compreender o que é aquilo que chamamos de espírito Mackenzista, nosso grande diferencial”, afirmou o reitor.

José Francisco Hintze Júnior, da Diretoria de Desenvolvimento Humano e Infraestrutura (DESIN) do IPM, comentou que a importância do evento está na diferença entre ouvir falar do Mackenzie e conhecer por fora ou “poder realmente vivenciar essa experiência, ver a infraestrutura, conhecer os cursos, os professores, os próprios alunos. Essa é uma oportunidade de se ver na prática o que se vive aqui no Mackenzie”, completa o diretor.

Já André Ricardo de Almeida Ribeiro, da Diretoria de Estratégia e Negócios (DIREN) do IPM, destacou a oportunidade ímpar que os estudantes que buscam seu caminho universitário tiveram no dia. “Muitas pessoas ainda não decidiram o que fazer na graduação e, chegando aqui, visitam os espaços, podem conhecer as unidades e são recebidos pelos professores que conversam com eles e dizem como é o curso e o que o mercado espera de cada uma das profissões, tudo para que eles possam se decidir” enfatizou Ribeiro.

Um dos vocalistas da Banda Mack Core, Marcelo Oliveira, que também é professor da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU) e da Pró-Reitoria de Graduação e Assuntos Acadêmicos da UPM, disse que o evento tem um ar múltiplo, pois permite demonstrar os aspecto acadêmico dos cursos, a prática das profissões e também as diversas formas de expressão das pessoas.

“Sair da sala de aula e estar o palco ajuda a mostrar que todo mundo aqui, além de seu papel profissional como professor ou qualquer outro cargo, tem uma série de outros papéis e atua como parte de um time, confraterniza com colegas, etc. É uma das formas de revelar que todas as pessoas desempenham vários papéis na vida e aqui na Universidade. O ser humano é uma coisa muito maior e isso se resume aqui neste evento no qual as pessoas podem conhecer um pouco mais dos outros e mostrar um pouco mais de si”, completa Oliveira.

Atividades desenvolvidas

Dentre as atividades como passeios culturais pelo campus, organizado pelo Centro Histórico e Cultural Mackenzie, visitas guiadas e apresentação dos cursos, houve ainda ações em laboratórios com demonstrações, jogos e simulações. Confira algumas atividades a seguir:

- O curso de Engenharia Civil, da Escola de Engenharia (EE) trouxe o laboratório de estruturas e geologia, o funcionamento da elaboração de estruturas tipo domos em isopor, amostras mineralógicas e fluído não newtoniano (fluídos que têm características diferentes dos fluídos newtonianos, ou seja, tal como a areia movediça, que têm uma viscosidade que varia conforme a pressão aplicada sobre a matéria) para a apresentação ao público. Os participantes puderam visitar a sala temática e conhecer sobre: aspectos gerais do curso, conscientização ambiental e sustentabilidade do planeta e a importância dos recursos hídricos no cotidiano das sociedades.

- O curso de Direito da Faculdade de Direito (FDir) da UPM realizou ações com o objetivo de apresentar aos estudantes as áreas de atuação da profissão. Além das conversas com professores, os visitantes puderam participar de simulações de um Júri, envolvendo apresentação de casos e a atuação de especialistas para dar uma resolução e encaminhamento de um processo. O Júri simulado aconteceu no auditório Ruy Barbosa da instituição com lotação em todas as sessões.

- Os cursos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda do Centro de Comunicação e Letras (CCL) da UPM ofereceram uma oficina audiovisual sobre influenciadores digitais, que utilizam a internet para produzir e divulgar seus conteúdos. Com foco nos interessados em serem Youtubers, o projeto mostrou quais são os equipamentos necessários para ingressar nessa carreira, bem como a necessidade de se ter um conteúdo de qualidade e apuração na pauta para evitar as Fake News. Os vestibulandos aprenderam sobre sincronização de câmeras, realização e elaboração de vídeo, os tipos e funções de cada microfone, variação de luzes, entre outros recursos.

- O curso de Engenharia de Materiais apresentou alguns estudos nas áreas de materiais poliméricos, fusão e lingotamento de alumínio, processamento por injeção de polímeros, colagem de materiais cerâmicos e nanotecnologia. As atividades aconteceram a partir da interação do curso com o MackGraphe (Centro de Pesquisas Avançadas em Grafeno, Nanomateriais e Nanotecnologias) da Universidade, com destaque em processos de obtenção de grafeno, métodos de produção de materiais compósitos, demonstrando alguns tipos de aplicações desses materiais, sendo os seus laboratórios utilizados no dia a dia pelos alunos.

- O Centro de Rádio-Astronomia e Astrofísica do Mackenzie (CRAAM) convidou os visitantes para a “apresentação de radiotelescópios, observatórios e aplicações na faixa de terahertz”. Os radiotelescópios servem para ajudar nos estudos do sol e seus efeitos no planeta. Em cooperação com a NASA e universidades estrangerias, o CRAAM possui alguns radiotelescópios para auxiliar no estudo, dentre eles, um localizado na cidade de Eusébio, em Fortaleza.

- A ação de “demonstrações interativas de protótipos de robôs, drones e do Projeto Mackrobótica” foi desenvolvida pelo curso de Engenharia Elétrica e mostrou aos visitantes o robô industrial, que realiza atividades em uma pequena linha de montagem, além da apresentação dos drones, assim como suas aplicações e técnicas de pilotagem.

- O curso de Arquitetura e Urbanismo ofereceu aos interessados oficinas de desenho, prototipagem, canteiro experimental, palestra sobre a profissão, plantão de dúvidas com alunos e professores, entre outros. A programação contou também com a exposição: “Memória Viva dos 70 anos da FAU e 100 anos do curso de Arquitetura e Urbanismo”, que exibiu aos visitantes projetos desenvolvidos por alunos, práticas políticas, experiências didáticas, realizações técnicas e artísticas e o compromisso da Arquitetura com a sociedade.

- As atividades do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) ocorreram nos viveiros, local onde são criadas espécies vegetais e animais utilizadas em aulas. Os participantes puderam entrar no laboratório ao ar livre, acessível aos futuros biólogos. Também esteve disponível o Herbário, acervo para fins educacionais e de pesquisa científica dos alunos e pesquisadores. E houve visita e atividades na Área de Compostagem.

- O Centro de Ciências Sociais e Aplicadas (CCSA) ofereceu atividades exploratórias sobre a carreira de economia, como palestras sobre a carreira de economista e o Jogo da Economia – atividades lúdicas direcionadas aos futuros universitários que exploraram conceitos de Economia, analisando as relações entre expansão monetária e processo inflacionário. Pelo jogo, foi possível perceber, por exemplo, como os governos se financiam por meio da expansão monetária, desencadeando até um possível processo inflacionário.

Além destas, ainda ocorreram visitas e práticas na Cozinha Experimental, com laboratório de panificação e confeitaria; acesso aos laboratórios de exame de eletroencefalografia; workshops do Mack Mobile, que realiza um programa em colaboração com a Apple para formar desenvolvedores iOS de alto nível; Projetos de mobilidade com experiências nos modelos de Mini Baja (veículo fora de estrada), Aero Design, a estrutura de um carro movido a combustão e o carro elétrico; experiência de medicina forense com extração de DNA, exame toxicológico, análise de sangue, análises físico-químicas; entre outras atividades que marcaram o Mackenzie Day 2018.

Visitantes assistem a palestra durante o Mackenzie Day 2018.

Workshop durante Mackenzie Day 2018.

Multidão durante Mackenzie Day 2018.

Benedito Guimarães Aguiar Neto durante transmissão da rádio no Mackenzie Day 2018.

Campus Higienópolis tomado por visitantes no Mackenzie Day 2018.