Status de Grupo: Certificado por la institución.
Año de formación: 2003.
Líder del Grupo: Elizeu Coutinho de Macedo; Paulo Sérgio Boggio y Ana Alexandra Caldas Osório
E-mail:
Área predominante: Ciencias humanas; Psicología.
Inf.: clique aquí
Proyectos:
• Análisis del patrón de los movimientos oculares.
• Evaluación e intervención de los problemas de lectura y escritura.
• Desarrollo de instrumentos de evaluación cognitiva.
• Estimulación cerebral no invasiva y procesos cognitivos.
• Regulación del comportamiento por alteraciones del humor.
Status del Grupo: Certificado por la institución.
Año de Formación: 2010.
Líder del Grupo: Luiz Renato Rodrigues Carreiro y María Cristina Triguero Veloz Teixeira.
E-mail:
luizrenato.carreiro@mackenzie.br
Área predominante: Ciencias humanas; Psicología.
Inf.: clique aquí
Proyectos:
• Caracterización de los procesos de atención y de sus expresiones clínicas.
• Intervención neuropsicológica en niños con señales de falta de atención e hiperactividad.
Status del Grupo: Certificado por la institución.
Año de Formación: 2010.
Líder del Grupo: Silvana Maria Blascovi de Assis.
E-mail:
Área predominante: Ciencias de la Salud; Fisioterapia y Terapia Ocupacional.
Inf.: clique aquí
Proyectos:
- Evaluación e intervención.
- Estudios interdisciplinarios e inclusión social.
- Recursos terapéuticos en Fisioterapia.
Status del Grupo: Certificado por la institución.
Año de Formación: 2002.
Líder del Grupo: José Salomão Schwartzman y Décio Brunoni.
E-mail:
Área predominante: Ciencias de la Salud, Medicina.
Inf.: clique aquí
Proyectos:
- Género y desarrollo.
- Neurobiología de los trastornos del desarrollo.
- Trastorno del Espectro Autista y las relaciones familiares y escolares.
- Trastornos del Desarrollo.
Status del Grupo: Certificado por la institución.
Año de Formación: 2004.
Líder del Grupo: María Cristina Triguero Veloz Teixeira y Luiz Renato Rodrigues Carreiro.
E-mail: mcris@mackenzie.br; luizrenato@mackenzie.br
Área predominante: Ciencias humanas; Psicología.
Inf.: clique aquí
Proyectos:
- Evaluación Neuropsicológica y Comportamental en Trastornos del Desarrollo.
- Desarrollo de instrumentos de evaluación comportamental.
- Intervención Neuropsicológica, Comportamental y Orientación Psicoeducativa en Trastornos del Desarrollo.