A educação a distância (EaD) na Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) é compreendida como um espaço síncrono e assíncrono de aprendizagem, suportada por recursos que permitem interatividade e interação no processo de mediação e construção do conhecimento.

A EaD na UPM tem, como elementos fundamentais para o desenvolvimento da aprendizagem de seus estudantes: a qualidade e diversificação dos materiais didáticos, a proposição de atividades que desenvolvam as competências necessárias aos alunos, a interação entre professores, tutores e alunos, a mediação e o acompanhamento contínuo dos estudantes, bem como a capacitação permanente de professores e tutores.

Destaca-se que a proposta da educação a distância na UPM é pautada em valores e princípios, no âmbito da tradição e do pioneirismo que lhe são característicos, a partir de um modelo pedagógico robusto e arrojado, que visa promover uma aprendizagem significativa, assumindo os preceitos do Projeto Institucional, com destaque para a promoção da qualidade, senso ético e moral, inovação e excelência.