III FÓRUM Aprendizagem Transformadora

8h45 – Abertura da sala virtual via ZOOM

9h  – 9h30 – Sessão de Abertura do Evento

          Falas institucionais
 
     
Devocional
         Rev. Dr. Robinson Grangeiro Monteiro, Chanceler do Mackenzie

9h30 – 10h – Apresentação dos ícones das competências-chave e consolidação das rubricas de avaliação
          Rev. Dr. Robinson Grangeiro Monteiro, Chanceler do Mackenzie
          Prof. Drª. Janette Brunstein, Pró-Reitora de Graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie 

10h – 12h30 – Palestra via ZOOM 
          Drª. Melissa Peet, Universidade de Michigan (EUA) 
 
           Theme: TRANSFORMATIVE LEARNING IN ACTION
           Tema: APRENDIZAGEM TRANSFORMADORA EM AÇÃO
 
          Generative Knowledge and Embodied Reflection: Why They Matter and the Difference They Make
          During this interactive Zoom session, Dr. Peet will share her discovery of Generative Knowledge and Embodied Reflection and engage participants in a series of brief exercises that will prompt you to reflect on and share your questions, concerns and insights. Dr. Peet will also share her research demonstrating how these methods often transform how educators teach and increase students’ skills for lifelong learning and employability.
 
          Conhecimento Generativo e Reflexão Incorporada: por que importam e a diferença que fazem
          Durante a sessão interativa no Zoom, a Drª. Peet compartilhará sua descoberta a respeito do Conhecimento Generativo e Reflexão Incorporada e engajará os participantes em uma série de exercícios breves os quais os motivarão a refletir e compartilhar suas questões, preocupações e insights. A Drª. Peet também compartilhará sua pesquisa demonstrando como esses métodos frequentemente transformam a forma como educadores ensinam e aumentam as habilidades dos estudantes para uma aprendizagem ao longo da vida e empregabilidade.

12h30 – Encerramento das atividades da manhã (pausa para o almoço)

13h45 – Abertura da sala virtual (ZOOM)

            Applying the Principles of Embodied Reflection: Part 1 
             During this session, participants will begin in a large Zoom session with Dr. Peet and quickly move to a small working group session with three other colleagues (groups of five altogether) using Microsoft TEAMS. During the large Zoom time, Dr. Peet will answer questions and provide specific examples of how instructors from a wide range of fields/disciplines use generative and embodied methods. During the small group time, you will work with each other (using a step-by-step guide) to apply generative and embodied principles to your own teaching. At the end of the day, your group will summarize and share what you’ve learned and developed thus far.
 
            Aplicando os princípios de Reflexão Incorporada: Parte 1
             Durante essa sessão, os participantes iniciarão em uma sessão única no ZOOM com a Drª. Peet e rapidamente mudarão para sessões menores em grupos de trabalho com outros colegas (grupos de 5) utilizando o Microsoft Teams. Durante a sessão única no Zoom, a Drª. Peet responderá perguntas e proverá exemplos específicos de como instrutores de uma vasta gama de campos/disciplinas usam métodos generativos e incorporados. Nos grupos de trabalho no Teams, vocês trabalharão com seus colegas (usando um guia passo-a-passo), a fim de aplicar princípios generativos e de conhecimento incorporados em sua área de ensino. Ao final do dia, os grupos irão sumarizar e compartilhar o que aprenderam e desenvolveram até então.

14h – 14h30 – Orientações para os Grupos de Trabalho com a Drª. Peet via ZOOM

14h30 – 16h30 – 1ª Rodada: Grupos de Trabalho via TEAMS 
Atividade: Rodada do Workshop nos grupos de trabalho dentro do Teams

16h30 – 17h – Fechamento das atividades com Drª. Peet via ZOOM

8h45 – Abertura da sala virtual (ZOOM)

         Theme: GENERATIVE AND EMBODIED KNOWLEDGE METHODS IN HIGHER EDUCATION
         Tema: MÉTODOS GENERATIVOS E DE CONHECIMENTO INCORPORADO NO ENSINO SUPERIOR

         Applying the Principles Embodied Reflection: Part 2 

         Participants will once again move between the large Zoom session where you will share questions and insights from the previous day, and a small working group where you will continue using a step-by-step guide to developing one or more generative/embodied learning experiences for your course or program.

         Aplicando princípios de Reflexão Incorporada: Parte 2

         Em sessão única do Zoom, os participantes compartilharão perguntas e percepções do dia anterior. Utilizar o guia passo a passo do pequeno grupo de trabalho (no qual você continuará a utilizar o guia passo a passo para desenvolver uma ou mais experiências de aprendizagem generativa/ incorporada para seu curso ou programa.

9h – 9h30 – Workshop: Drª. Melissa Peet via (ícone do ZOOM) ZOOM

9h30 – 11h30 – 2ª Rodada: Grupos de Trabalho via TEAMS

Atividade: Rodada do Workshop nos grupos de trabalho dentro do Teams

11h30 – 12h – Fechamento da sessão da manhã com Drª. Peet via ZOOM

13h45 – Abertura da sessão principal via ZOOM

           Closing the Loop and Connecting the Dots
        This session will focus on the types of feedback, assessment and evaluation tools that promote generative knowledge/embodied reflection, and the specific steps you can take to help students’ engage in the process of making their own learning visible.
 
           Fechando o circuito e conectando os pontos
          Essa sessão focará nos tipos de ferramentas de feedback, análise e avaliação que promovem conhecimento e reflexão generativa/incorporada e nos passos específicos que você pode dar para ajudar os estudantes a se engajarem no processo de tornar suas aprendizagens visíveis.

14h – 14h30 – Sala principal para orientações ao trabalho via ZOOM
  

14h30 – 16h – 3º Rodada: Grupos de Trabalho via TEAMS

Atividade: Rodada do Workshop nos grupos de trabalho dentro do Teams

16h – 16h30 – Fechamento das atividades com a Drª. Peet via ZOOM

16h30 – 17h – Fechamento do workshop e orientações para o último dia do Fórum
 
Prof. Drª. Janette Brunstein, Pró-Reitora de Graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie

9h15 – Abertura da sala virtual

9h30 – 11h30 – Socialização dos Resultados da Experiência Piloto de Registro da Aprendizagem Transformadora

             O Núcleo de Educação Empreendedora socializará os resultados da experiência MackSTLR nos componentes curriculares de princípios e projetos empreendedores

11h30 – Encerramento das atividades da manhã (pausa para o almoço)

13h45 – Entrada na Sala Virtual

14h – 15h30 – Palestra

              Prof. Dr. Marco Tulio Zanini – Fundação Getúlio Vargas (FGV)
              Tema: "Confiança interpessoal no contexto da educação superior"
              Mediação: Prof. Dr. Marco Tullio de Castro Vasconcelos, Reitor da Universidade Presbiteriana Mackenzie

15h30 – Momento Cultural e encerramento do Fórum

               Prof. Dr. Marco Tullio de Castro Vasconcelos, Reitor da Universidade Presbiteriana Mackenzie
               Prof. Drª. Janette Brunstein, Pró-Reitora de Graduação da Universidade Presbiteriana Mackenzie